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中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《劳动教育评论》创办于2020年，主要栏目有热点聚焦、历史回眸、劳模研究、专家特稿、理论探讨、互鉴交流、教研之声，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。该杂志将继续秉承“质量第一、学术至上”的原则，不断提高学术水平和研究深度，为推动劳动教育学科建设和教育改革发展做出更大的贡献。同时，杂志也将加强与国内外相关学术机构的合作与交流，共同推动劳动教育领域的学术繁荣和发展。
主要栏目
热点聚焦、历史回眸、劳模研究、专家特稿、理论探讨、互鉴交流、教研之声
收稿范围
1. 劳动教育理论与实践
理论研究：劳动教育的理论基础、历史发展、国内外比较研究等。
实践探索：劳动教育在学校、家庭、社会中的实施案例、经验分享等。
2. 劳动教育与课程建设
劳动教育课程的开发、设计、实施与评价。
劳动教育与其他学科（如德育、体育、美育）的融合。
3. 劳动教育政策与管理
国家和地方劳动教育政策的解读与分析。
学校劳动教育管理的策略与方法。
4. 劳动教育与学生发展
劳动教育对学生综合素质、创新能力、职业素养的影响。
劳动教育与学生心理健康、社会适应的关系。
5. 劳动教育与社会服务
劳动教育在社区服务、公益活动中的应用。
劳动教育与社会责任、公民意识的培养。
6. 劳动教育技术与创新
现代技术（如信息技术、人工智能）在劳动教育中的应用。
劳动教育中的创新方法与实践。
7. 劳动教育评价与反馈
劳动教育效果的评价体系与方法。
学生、教师、家长对劳动教育的反馈与建议。
8. 劳动教育国际视野
国际劳动教育的比较研究。
国际劳动教育合作与交流。
9. 其他相关领域
劳动教育的历史、文化、哲学思考。
劳动教育与其他教育领域（如职业教育、终身教育）的关系。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学教育学院”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：北京市北三环中路甲29号院华龙大厦
邮政编码：100029
鄂公网安备42018502007910号
