收录类型
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
主要栏目
专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗
收稿范围
1. 数学教育理论研究
数学教育哲学、数学学习心理学、数学课程论等。
数学教育史、比较数学教育研究。
2. 数学教学方法与策略
课堂教学设计、案例分析与教学反思。
创新教学方法（如探究式学习、合作学习、翻转课堂）在数学教学中的应用。
3. 数学课程与教材研究
数学课程标准解读、教材分析与比较。
校本课程开发与实施。
4. 数学学习与评价
学生学习障碍诊断与干预策略。
数学学业评价体系构建与实践。
5. 数学教师专业发展
教师培训模式、教研活动设计与实施。
数学教师核心素养与能力提升。
6. 信息技术与数学教育融合
数字化教学资源开发与应用。
数学软件、在线教育平台在数学教学中的运用。
7. 数学文化与应用
数学史、数学美学、数学哲学。
数学建模、数学在自然科学和社会科学中的应用。
8. 学生数学竞赛与活动
竞赛试题分析、解题策略与技巧。
数学课外活动设计与组织。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：重庆市北碚区西南大学数学与统计学院《数学教学通讯》编辑部
邮政编码：400715
鄂公网安备42018502007910号
