CSSCI南大期刊

中国高等教育杂志

期刊级别CSSCI南大期刊

影响因子2.48

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国教育报刊社
  • 国内刊号:11-1200/G4
  • 国际刊号:1002-4417
  • 创刊时间:1965
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:半月刊
  • 复合影响因子:2.87
  • 综合影响因子:2.48

收录类型

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 社科双效期刊 北大图书馆收录期刊

期刊简介

    《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。本刊是教育部及各业务司与高等学校沟通的重要纽带和桥梁,其前身是创刊于1965年、复刊于1982年的《高教战线》,1986年正式更名为《中国高等教育》,陈云同志题写了刊名。

主要栏目

卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索

收稿范围

1. 高等教育政策与管理

  • 国家高等教育政策解读与分析。

  • 高校管理体制、机制创新研究。

  • 高等教育质量评估与认证。

2. 教学改革与课程建设

  • 教学模式、方法创新与实践。

  • 课程体系设计与优化。

  • 在线教育、混合式教学研究。

3. 学科建设与科研发展

  • 学科布局与交叉学科发展。

  • 科研项目管理与成果转化。

  • 高校科技创新能力提升。

4. 教师发展与队伍建设

  • 教师专业发展路径与策略。

  • 师资队伍建设与激励机制。

  • 教师评价体系改革。

5. 学生工作与思想政治教育

  • 大学生思想政治教育创新。

  • 学生心理健康教育与咨询。

  • 创新创业教育与就业指导。

6. 国际交流与合作

  • 高等教育国际化战略与实践。

  • 中外合作办学模式研究。

  • 留学生教育与管理。

7. 教育技术与信息化

  • 教育信息化建设与应用。

  • 智慧校园建设与管理。

  • 大数据、人工智能在教育中的应用。

8. 高等教育史与比较教育

  • 中国高等教育发展史研究。

  • 国际高等教育比较研究。

  • 高等教育思想与理论探讨。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学教育学院高等教育系”)、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照,优先选用《教育主题词表》中的术语。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言(背景与目的)→研究方法→研究结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。

    • 案例研究:需附相关教育机构的批准文件。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

    • 图表中数据需与正文一致,避免重复。

  3. 计量单位

    • 采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等,勿使用“克/升”等非标准表达。

    • 统计学符号(如t检验、P值)用斜体。

  4. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。

    • 示例

      • 期刊:[1] 张某某, 李某某. 高等教育质量评估研究[J]. 中国高等教育, 2023, 23(5): 12-15.

      • 书籍:[2] 教育部. 高等教育发展报告[M]. 北京: 高等教育出版社, 2020: 45-50.


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或学生的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

    • 案例研究需提供相关教育机构的批准文件。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目(如“国家社会科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献(如研究设计、数据分析、论文撰写等)。

联系方式

地  址:北京市海淀区文慧园北路10号

邮政编码:100082