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中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《国际学生教育管理研究》是一本专注于学生教育和教育管理领域的学术期刊，旨在促进学生教育和教育管理的国际化研究、交流和合作。该杂志涵盖了学生教育和教育管理的多个方面，包括学生学习、教师教学、学校管理、教育政策等。国际学生教育管理研究以发表具有创新性和实用性的研究论文为主，同时也包括了技术报告、综述文章、专题讲座等内容。这些内容不仅反映了当前学生教育和教育管理领域的最新研究成果和发展趋势，也展示了未来的挑战和机遇。
主要栏目
国情教育研究(特约专栏)、理论与实践研究、课程教学研究、管理研究、跨文化教育与交际研究、国别专题研究、会议综述
收稿范围
1. 国际学生教育政策与法规
各国国际学生教育政策比较研究。
国际学生签证、工作许可等法规分析。
2. 跨文化教育与适应
国际学生的文化适应策略与挑战。
跨文化沟通与教育实践。
3. 国际学生招生与选拔
国际学生招生策略与市场分析。
选拔标准与评估方法研究。
4. 国际学生学术支持与服务
学术辅导与语言支持服务。
心理健康与职业发展指导。
5. 国际学生教育质量评估
教育质量监控与评估体系。
国际学生满意度调查与分析。
6. 国际学生教育技术与创新
在线教育与远程学习技术应用。
教育创新案例研究。
7. 国际学生教育经济与资助
国际学生教育经济影响分析。
奖学金与资助政策研究。
8. 国际学生教育合作与交流
校际合作项目与交流活动。
国际学生教育网络与平台建设。
9. 其他相关领域
国际学生教育历史与发展趋势。
国际学生教育管理人才培养。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学国际教育学院”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→研究方法→研究结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例研究：需附相关教育机构或学生的知情同意书及伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
参考文献
格式：参照《APA出版手册》标准。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 国际学生教育管理研究[J]. 国际学生教育管理研究杂志, 2023, 10(2): 12-15.书籍：
[2] Smith, J. International Student Education Management[M]. New York: Education Press, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及学生的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
案例研究需提供相关教育机构或学生的知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如研究设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：南京市金银街18号南京大学海外教育学院四楼
邮政编码：200093
鄂公网安备42018502007910号
