继续教育研究杂志

1. 继续教育理论与实践

• 继续教育的政策研究、发展趋势分析。

• 继续教育模式创新、课程设计与教学方法。

2. 成人教育与终身学习

• 成人学习心理、动机与障碍研究。

• 终身学习体系构建、学分银行与资格框架。

3. 职业教育与培训

• 职业技能培训、企业内训与员工发展。

• 职业资格认证、技能鉴定与标准开发。

4. 远程教育与在线学习

• MOOCs、微课、翻转课堂等在线教育模式。

• 教育技术应用、学习平台与工具开发。

5. 社区教育与老年教育

• 社区学习中心建设、非正式学习活动。

• 老年大学、退休人员学习需求与课程设计。

6. 国际比较与案例研究

• 国内外继续教育政策、模式比较。

• 成功案例分享、问题分析与对策建议。

7. 教师继续教育与专业发展

• 教师培训体系、专业标准与能力提升。

• 教师学习共同体、校本研修与行动研究。

8. 教育评估与质量保障

• 继续教育项目评估、学习成果认证。

• 质量管理体系、标准与监控机制。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

2. 基金标注

   • 注明资助项目，置于首页脚注。

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邮政编码：150080