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《清华大学教育研究》（双月刊）创刊于1980年，是中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的综合性教育刊物。办刊宗旨：百花齐放，百家争鸣、理论与实践相结合。主要内容：教育思想与理论、教育改革与发展、教育经济与管理、教育政策与法律、国际与比较教育、中外教育史等方面具有新观点、新材料、新方法的学术论文，教育改革与试验的研究报告，教育调查，学术动态，研究综述，书刊评介等。
主要栏目
百年教育、教育改革与发展、教育思想与理论、国际与比较教育、学业成就专题
收稿范围
1. 教育理论与政策研究
教育基本理论、教育哲学、教育史研究。
教育政策分析、教育改革与发展战略研究。
2. 高等教育研究
大学治理、学科建设、人才培养模式创新。
高等教育国际化、质量评估与保障。
3. 基础教育与职业教育
中小学课程与教学改革、素质教育实践。
职业教育体系构建、技能人才培养。
4. 教育经济与管理
教育资源配置、教育财政与投入效益分析。
学校管理、教育领导力研究。
5. 教育技术与创新
信息技术与教育融合、在线教育发展。
教育大数据、人工智能在教育中的应用。
6. 比较教育与国际教育
中外教育比较、国际教育合作与交流。
全球化背景下的教育发展策略。
7. 教育心理学与学习科学
学习动机、认知发展、心理健康教育。
创新人才培养的心理学基础。
8. 教师教育与专业发展
教师职业发展、教师培训模式创新。
师德建设、教师激励机制研究。
9. 教育公平与社会发展
教育机会均等、弱势群体教育支持。
教育与经济社会发展关系研究。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：北京清华大学
邮政编码：100084
鄂公网安备42018502007910号
