省级期刊

高教学刊杂志

期刊级别省级期刊

影响因子1.08

期刊类别教育

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会
  • 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
  • 国内刊号:23-1593/G4
  • 国际刊号:2096-000X
  • 创刊时间:2015
  • 出版地区:黑龙江
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:旬刊
  • 复合影响因子:0.92
  • 综合影响因子:1.08

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

期刊简介

《高教学刊》是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

主要栏目

前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

收稿范围

1. 高等教育理论与政策研究

  • 高等教育发展理论、政策分析及国际比较研究。

  • 高等教育改革与发展的战略与路径研究。

2. 教学改革与创新

  • 课程体系、教学内容、教学方法与手段的改革与创新。

  • 现代教育技术在高等教育中的应用研究。

3. 学科建设与研究生教育

  • 学科布局、学科交叉与新兴学科发展研究。

  • 研究生培养模式、质量保障与创新能力培养。

4. 教师发展与教育管理

  • 高校教师专业发展、教学能力提升研究。

  • 高等教育管理创新、质量监控与评价体系研究。

5. 学生工作与思想政治教育

  • 大学生思想政治教育、心理健康教育研究。

  • 学生事务管理、就业创业教育研究。

6. 国际教育与比较教育

  • 高等教育国际化、中外合作办学研究。

  • 国外高等教育发展动态与经验借鉴。

7. 职业教育与继续教育

  • 高等职业教育、应用型人才培养研究。

  • 继续教育、终身学习体系构建研究。

8. 教育技术与信息化

  • 教育信息化建设、智慧校园研究。

  • 在线教育、混合式教学模式研究。

9. 其他相关领域

  • 高等教育史、高等教育哲学研究。

  • 高校图书馆、实验室建设与管理研究。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 计量单位

    • 采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等。

  4. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

联系方式

地  址:哈尔滨市道里区建国北六道街66号

邮政编码:150076