文教资料杂志

1. 教育理论与研究

• 教育哲学、教育心理学、教育社会学等理论研究。

• 教育改革与发展趋势分析。

2. 教学实践与方法

• 课堂教学设计、教学方法创新、教学案例分析。

• 学科教学研究（语文、数学、英语等各学科）。

3. 教育技术与信息化

• 现代教育技术应用、在线教育、远程教育研究。

• 教育信息化建设与发展。

4. 课程与教材研究

• 课程开发、课程评价、教材分析与比较。

• 校本课程与特色课程建设。

5. 学生发展与心理健康

• 学生心理健康教育、生涯规划指导。

• 学生行为习惯养成与德育工作。

6. 教师专业发展

• 教师培训、教师职业发展、教师心理健康。

• 教师队伍建设与管理。

7. 教育管理与政策

• 教育行政管理、学校管理、教育政策分析。

• 教育法律法规研究。

8. 比较教育与国际化

• 国内外教育比较研究、国际教育交流与合作。

• 跨文化教育研究。

9. 学前教育与特殊教育

• 幼儿教育理论与实践、特殊儿童教育研究。

• 早期教育与发展。

10. 终身教育与社区教育

• 成人教育、继续教育、社区教育研究。

• 学习型社会建设。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

2. 基金标注

   • 注明资助项目，置于首页脚注。

地  址：南京市宁海路122号

邮政编码：210097