CSSCI南大期刊

教师教育研究杂志

期刊级别CSSCI南大期刊

影响因子2.47

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流;北京中心
  • 国内刊号:11-5147/G4
  • 国际刊号:1672-5905
  • 创刊时间:1989
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:双月刊
  • 复合影响因子:1.97
  • 综合影响因子:2.47

收录类型

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国科技期刊优秀期刊 北大图书馆收录期刊

主要栏目

教师专业发展、教师教育改革、调查研究、国外教师教育、课程与教学、课程、教材与教法、教师教育改革与发展、实证研究、教育改革与发展、课程改革与教师发展、课程、教学与科研、教育历史、校长研究

收稿范围

1. 教师教育理论与政策研究

  • 教师教育的历史、现状及发展趋势。

  • 教师教育政策分析、国际比较研究。

2. 教师专业发展

  • 教师专业成长路径、机制与策略。

  • 教师职业认同、心理健康与职业倦怠研究。

3. 教师培养与培训

  • 师范生培养模式、课程与教学改革。

  • 在职教师培训、继续教育的创新实践。

4. 教师教育技术

  • 信息技术在教师教育中的应用。

  • 在线教育、混合式学习在教师培训中的实践。

5. 教师教育评价

  • 教师教育质量评估、标准体系研究。

  • 教师教育效果的评价方法与工具。

6. 学科教师教育

  • 各学科(如语文、数学、科学等)教师教育的特色与创新。

  • 学科教学知识与能力的发展研究。

7. 教师教育实践

  • 教育实习、实践教学的改革与创新。

  • 教师教育实践基地建设与合作模式。

8. 教师教育国际化

  • 国际教师教育比较研究。

  • 教师教育国际合作与交流的案例与经验。

9. 其他相关领域

  • 教师教育的历史与文化研究。

  • 教师教育中的性别、多元文化等议题。

联系方式

地  址:北京师范大学

邮政编码:100875