山东外语教学杂志

1. 外语教学理论与方法

• 外语教学理论、教学法、课程设计、教材研究等。

• 语言习得、认知语言学、心理语言学等在外语教学中的应用。

2. 语言学研究

• 语言学理论、应用语言学、对比语言学、语用学等。

• 语言与文化、社会语言学、跨文化交际等。

3. 翻译理论与实践

• 翻译理论、翻译技巧、翻译批评、翻译教学等。

• 文学翻译、科技翻译、商务翻译等实践研究。

4. 外语测试与评估

• 外语测试理论、测试方法、评估体系等。

• 语言能力标准、考试设计、成绩分析等。

5. 外语教育技术

• 计算机辅助外语教学、多媒体技术、网络技术在外语教学中的应用。

• 在线教育、远程教育、移动学习等。

6. 外语教师教育与发展

• 外语教师培训、教师专业发展、教师教育研究等。

• 教师角色、教师信念、教师行为等。

7. 外语学习与学习者

• 学习者策略、学习动机、学习焦虑、自主学习等。

• 学习者个体差异、学习环境、学习效果等。

8. 外语课程与教材

• 外语课程设置、课程改革、教材开发等。

• 教材评价、教材使用、教材与教学法等。

9. 其他相关领域

• 外语教育政策、外语教育史、外语教育比较等。

• 外语教学中的跨学科研究等。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

地  址：济南市历下区文化东路88号山东师范大学内

邮政编码：250014