北大期刊

化学教育杂志

期刊级别北大期刊

影响因子0.45

期刊类别化学

  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国化学会
  • 国内刊号:11-1923/O6
  • 国际刊号:1003-3807
  • 创刊时间:1980
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:化学
  • 发行周期:半月刊
  • 复合影响因子:0.71
  • 综合影响因子:0.44740000367165

收录类型

北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) CA 化学文摘(美) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 北大图书馆收录期刊

期刊简介

    《化学教育》(月刊)创刊于1980年,由中国化学会主办。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。

主要栏目

主编约稿、化学前沿、生活中的化学、化学与社会、知识介绍、专论、课程与教材研讨、新课程天地、教学研究、教师教育、调查报告、信息技术与化学、实验教学与教具研制、问题讨论与思考、化学史与化学史教育、高考改革、复习指导、化学奥林匹克、国内外信息等

收稿范围

1. 化学教学研究

  • 教学方法与策略:创新教学方法、实验教学改革、探究式学习等。

  • 课程设计与评价:化学课程开发、课程评价体系构建、课程标准研究等。

  • 学生学习与认知:学生学习化学的认知过程、学习困难与对策等。

2. 化学实验与技术

  • 化学实验设计与改进、实验教学案例、实验安全与环保等。

  • 现代教育技术在化学实验中的应用(如虚拟实验、数字化实验等)。

3. 化学教材与资源

  • 化学教材分析与比较、教材编写经验、教材使用反馈等。

  • 化学教学资源的开发与利用(如多媒体资源、网络资源等)。

4. 化学教师专业发展

  • 化学教师培训与成长、教师专业发展路径、教师教育研究等。

  • 化学教师队伍建设、教师激励机制等。

5. 化学教育评价与测量

  • 化学学习评价方法、考试与测评研究、评价工具开发等。

  • 化学教育质量监测与评估、国际比较教育研究等。

6. 化学史与化学哲学

  • 化学发展史、化学思想史、化学哲学问题等。

  • 化学史在化学教育中的应用等。

7. 化学与社会

  • 化学与日常生活、化学与环境、化学与健康等。

  • 化学教育中的STS(科学、技术、社会)教育等。

8. 国际化学教育

  • 国际化学教育动态、国外化学教育经验、中外化学教育比较等。

  • 国际化学教育合作与交流等。

9. 其他相关领域

  • 化学教育政策与法规、化学教育管理、化学教育技术等。

  • 化学教育中的创新与创业教育等。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学化学系”)、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照,优先选用《化学文摘》中的术语。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言(背景与目的)→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。

    • 教学研究:需附教学实践案例及效果分析。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

    • 图表中数据需与正文一致,避免重复。

  3. 计量单位

    • 采用国际单位制(SI),如“mol/L”“g/mL”等,勿使用“克/升”等非标准表达。

    • 化学符号(如H2O、CO2)需正确标注。

  4. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。

    • 示例

      • 期刊:[1] 张某某, 李某某. 化学教学方法研究[J]. 化学教育, 2023, 44(5): 12-15.

      • 书籍:[2] 王某某. 化学实验教程[M]. 北京: 化学工业出版社, 2020: 45-50.


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

    • 教学研究需提供学生知情同意书。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目(如“国家自然科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。

联系方式

地  址:北京新街口外大街19号北京师范大学化学楼217室

邮政编码:100875