国际汉语教育杂志

1. 汉语教学理论与实践

• 教学方法：汉语作为第二语言的教学策略、课堂管理、教学技巧等。

• 课程设计：汉语课程大纲、教材编写、教学资源开发等。

• 评估与测试：汉语水平测试、学习效果评估方法等。

2. 语言学习与习得

• 汉语作为第二语言的习得过程、学习策略、动机研究等。

• 跨文化交际中的语言使用与文化适应。

3. 汉语语言学

• 汉语语音、语法、词汇、文字的系统研究。

• 汉语方言、社会语言学、应用语言学等。

4. 文化与跨文化研究

• 中国文化教学、跨文化交际能力培养。

• 国际汉语教育中的文化差异与融合。

5. 教育技术与资源

• 多媒体、网络技术在汉语教学中的应用。

• 在线汉语教学平台、移动学习应用等。

6. 教师教育与专业发展

• 汉语教师培训、资格认证、职业发展等。

• 教师信念、教学反思、实践共同体等。

7. 国际汉语教育政策与规划

• 各国汉语教育政策、孔子学院发展、汉语推广策略等。

• 汉语国际传播的历史与现状。

8. 学术动态与书评

• 国际汉语教育领域的最新研究进展、学术会议报道。

• 相关教材、专著的评论与介绍。

地  址：北京市西三环北路19号