收录类型
知网收录(中)期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊期刊简介
《国际汉语教育》创办于2016年，主要栏目有文献综述、研究报告、简报、专题研究，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。本杂志的宗旨是坚持正确的办刊方向和舆论导向，报道国内外汉语教育教学政策和现状，反映汉语国际教育推广的优秀成果和经验，探索总结科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策，打造汉语国际教育交流平台，推动汉语国际教育与传播事业。它的栏目旨在提供一个合作、交流的平台，促进国际中文教育研究的深入和广泛。
主要栏目
文献综述、研究报告、简报、专题研究
收稿范围
1. 汉语教学理论与实践
教学方法：汉语作为第二语言的教学策略、课堂管理、教学技巧等。
课程设计：汉语课程大纲、教材编写、教学资源开发等。
评估与测试：汉语水平测试、学习效果评估方法等。
2. 语言学习与习得
汉语作为第二语言的习得过程、学习策略、动机研究等。
跨文化交际中的语言使用与文化适应。
3. 汉语语言学
汉语语音、语法、词汇、文字的系统研究。
汉语方言、社会语言学、应用语言学等。
4. 文化与跨文化研究
中国文化教学、跨文化交际能力培养。
国际汉语教育中的文化差异与融合。
5. 教育技术与资源
多媒体、网络技术在汉语教学中的应用。
在线汉语教学平台、移动学习应用等。
6. 教师教育与专业发展
汉语教师培训、资格认证、职业发展等。
教师信念、教学反思、实践共同体等。
7. 国际汉语教育政策与规划
各国汉语教育政策、孔子学院发展、汉语推广策略等。
汉语国际传播的历史与现状。
8. 学术动态与书评
国际汉语教育领域的最新研究进展、学术会议报道。
相关教材、专著的评论与介绍。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。
基金标注
注明资助项目，置于首页脚注。
联系方式
地 址：北京市西三环北路19号
鄂公网安备42018502007910号
