北大期刊

学习论坛杂志

期刊级别北大期刊

影响因子1.57

期刊类别政治

  • 主管单位:中共河南省委党校;河南行政学院
  • 主办单位:中共河南省委党校;河南行政学院
  • 国内刊号:41-1023/D
  • 国际刊号:1003-7608
  • 创刊时间:1986
  • 出版地区:河南
  • 期刊类型:政治
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:0.5
  • 综合影响因子:1.57

收录类型

北大期刊(中国人文社会科学期刊) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) RCCSE学术期刊 中国科技期刊优秀期刊 北大图书馆收录期刊

期刊简介

《学习论坛》(月刊)创刊于1986年,由中共河南省委党校;河南行政学院主办。本刊深入宣传和研究马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,积极宣传党的路线、方针、政策,研究新情况,解决新问题,总结新经验,开拓新事业,并结合经济建设和改革开放的实际为全党全国工作大局服务;为社会主义服务,为经济建设和改革开放服务;为党校、行政学院的教学和科研服务;密切配合各级领导干部政治理论学习,为提高领导干部的马列主义理论水平素质服务。

主要栏目

中国特色社会主义研究、党的建设、政治与公共管理、哲学与文化、社会建设、法学研究

收稿范围

1. 教育理论与研究

  • 教育哲学、教育心理学、教育社会学等基础理论研究。

  • 教育改革与发展趋势分析。

2. 教学方法与实践

  • 创新教学方法、课堂管理策略、教学案例分析。

  • 在线教育、混合式学习等现代教育技术应用。

3. 学科教育研究

  • 各学科(语文、数学、英语、科学等)教学研究与实践。

  • 跨学科整合教育研究。

4. 教育管理与政策

  • 学校管理、教育领导力、教育政策分析。

  • 教育评估与质量监控。

5. 教师专业发展

  • 教师培训、职业发展、教师心理健康。

  • 教师角色与身份认同研究。

6. 学生发展与辅导

  • 学生心理健康、学习动机、生涯规划。

  • 特殊教育需求学生支持策略。

7. 家庭教育与社会教育

  • 家庭教育方法、家长参与教育研究。

  • 社区教育、终身学习理论与实践。

8. 国际教育与比较教育

  • 国际教育趋势、比较教育研究。

  • 跨文化教育交流与合作。

9. 教育技术与创新

  • 教育软件开发、人工智能在教育中的应用。

  • 虚拟现实、增强现实技术在教育中的实践。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

联系方式

地  址:河南省郑州市郑开大道36号

邮政编码:450018