部级期刊

中小学数学·小学版杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.09

期刊类别教育

  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:中国教育学会
  • 国内刊号:10-1085/O1
  • 国际刊号:2095-4832
  • 创刊时间:1983
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.09

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目

教学研究、教材研究、教学经验谈、问题背景、解题研究、研究课、课本习题研究、探讨与争鸣、备课思路、编者语、教研随笔、教学片断、教有特色

收稿范围

1. 数学教学研究

  • 小学数学教学方法、策略的创新与实践。

  • 课程改革背景下的小学数学教学探索。

2. 教材分析与教学设计

  • 小学数学教材的深度分析与解读。

  • 针对特定教学内容的教学设计案例。

3. 学生学习与心理

  • 小学生数学学习的心理特点与规律。

  • 学习困难学生的诊断与教学干预。

4. 数学思维与能力培养

  • 小学生数学思维能力的培养策略。

  • 数学问题解决能力的培养与实践。

5. 评价与测试

  • 小学数学学习评价的方法与工具。

  • 试题设计与分析。

6. 信息技术与数学教学

  • 信息技术在小学数学教学中的应用。

  • 数字化教学资源的开发与利用。

7. 教师专业发展

  • 小学数学教师专业成长的路径与策略。

  • 教学反思与教师学习共同体建设。

8. 数学文化与历史

  • 数学文化的传播与小学数学教育的融合。

  • 数学史在小学数学教学中的应用。

9. 其他相关领域

  • 小学数学教育的热点问题讨论。

  • 国内外小学数学教育比较研究。

联系方式

地  址:北京西三环北路105号首都师范大学数学楼

邮政编码:100048