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《学习导报》现已更名为《新湘评论》。
主要栏目
湘江时评、岳麓讲坛、研究思考、卷首、主题阅读、学习、实践、芙蓉国里、红色记忆、经典赏析、橘子洲头、放言
收稿范围
1. 教育理论与研究
教育教学理论、教育心理学、教育管理等领域的研究成果。
教育改革与发展的理论与实践探索。
2. 教学实践与经验
课堂教学设计、教学方法创新、教学案例分析。
学科教学经验分享、教学反思与改进。
3. 课程与教材研究
课程开发、课程评价、教材分析与比较研究。
新课程改革背景下的课程实施策略。
4. 学生发展与辅导
学生心理健康、学习方法指导、生涯规划。
特殊教育需求学生的支持与辅导。
5. 教师专业成长
教师职业发展、教师培训、教师心理健康。
教师团队建设与领导力发展。
6. 教育技术与信息化
信息技术在教育中的应用、在线教育、智慧课堂。
教育软件与资源的开发与评价。
7. 国际教育比较
国际教育政策、教育模式、教育改革的比较研究。
跨文化教育交流与合作。
8. 教育政策与法规
教育法律法规解读、教育政策分析与评价。
教育公平与均衡发展的政策研究。
9. 其他相关领域
家庭教育、社区教育、终身教育。
教育经济、教育评估、教育统计。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
联系方式
地 址：湖南省长沙市韶山北路1号（省委大院内）
邮政编码：410011
鄂公网安备42018502007910号
