收录类型
期刊荣誉
期刊简介
《教育学文摘》系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行。
主要栏目
理论研究、课程改革与发展、比较教育、教育实践、职业教育、教育探索
收稿范围
1. 教育理论与政策
教育理论：教育哲学、教育社会学、教育心理学等基础理论研究。
教育政策：国内外教育政策分析、教育改革与发展趋势。
2. 教学实践与方法
课堂教学设计、教学策略与方法的创新实践。
课程开发与教材研究。
3. 教育技术与信息化
教育技术的应用与发展，如在线教育、MOOCs、翻转课堂等。
教育信息化建设与数字教育资源开发。
4. 教师教育与专业发展
教师培训、教师专业成长路径研究。
教师心理健康与职业倦怠问题。
5. 学生发展与学习科学
学生学习动机、学习策略与学业成就研究。
学生心理健康、生涯规划与辅导。
6. 比较教育与国际化
各国教育体系比较研究。
教育国际化与跨文化教育交流。
7. 特殊教育与全纳教育
特殊儿童教育需求与支持策略。
全纳教育理论与实践。
8. 教育评估与质量监测
教育质量评估体系与方法。
学生学业成就评估与反馈机制。
9. 教育经济与管理
教育资源配置与效益分析。
学校管理与领导力发展。
10. 其他相关领域
家庭教育、社区教育、终身学习等。
教育公平与社会正义。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。
基金标注
注明资助项目，置于首页脚注。
联系方式
地 址：北京市海淀区中关村大街59号
邮政编码：100080
鄂公网安备42018502007910号
