收录类型
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庆祝中国共产党建党100周年、统编三科教材、在线教学、特稿、人工智能与教育教学、学术纵横、教研员研究、一线名师、教师教育、三科统编教材
收稿范围
1. 课程理论与设计
课程理论：课程发展、课程改革、课程评价等理论研究。
课程设计：课程目标、内容、结构、实施与评价的设计与实践。
2. 教材研究与开发
教材编写、评价、使用与修订的研究。
数字化教材、多媒体教材的开发与应用。
3. 教学方法与策略
创新教学方法、教学策略的探索与实践。
教学效果的评估与改进。
4. 教师专业发展
教师培训、教师专业成长、教师教育研究。
教师教学能力提升的策略与实践。
5. 教育技术与应用
信息技术在教育中的应用、在线教育、混合式学习等。
教育技术工具的开发与使用。
6. 学科教学研究
各学科（语文、数学、英语、科学等）的教学方法与策略。
学科教学中的问题与解决方案。
7. 教育政策与改革
国家教育政策解读、教育改革实践与效果评估。
地方教育政策与实施案例。
8. 国际比较教育
国内外课程、教材、教法的比较研究。
国际教育趋势与借鉴。
9. 其他相关领域
教育心理学、学习科学在教育中的应用。
学生发展、学习评价与反馈。
联系方式
地 址：北京市中关村南大街17号院1号楼
邮政编码：100081
鄂公网安备42018502007910号
