小学数学教师杂志

一、基本结构要求

1. 标题

   • 简明扼要，能够准确反映文章内容。

   • 避免使用过于宽泛或模糊的标题。

2. 作者信息

   • 作者姓名、工作单位、联系方式（邮箱、电话）。

   • 通讯作者需明确标注。

3. 摘要与关键词

   • 摘要：简要概述研究目的、方法、结果和结论，字数控制在200字以内。

   • 关键词：3-5个，能够准确反映文章主题。

4. 正文

   • 结构清晰，逻辑严密，语言简洁明了。

   • 可根据内容需要分为若干小节，每小节标题应简洁明了。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 使用宋体或Times New Roman字体，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，标题置于图下方。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“kg”“m”等。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 示例：

     • 期刊：[1] 张某某, 李某某. 小学数学教学方法研究[J]. 小学数学教师, 2023, 12(3): 45-50.

     • 书籍：[2] 王某某. 小学数学教育理论与实践[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 78-82.

三、伦理与声明

1. 原创性声明

   • 稿件须为原创，未在其他刊物发表过。

2. 版权声明

   • 稿件一经录用，版权归杂志社所有。

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