收录类型
知网收录(中) 万方收录(中)期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《上海教师》创办于2020年，主要栏目有专题:新时代教研的上海经验、卷首语、特稿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、未来教师、国际比较，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。自创刊以来便致力于服务上海乃至全国的教师群体。该杂志旨在促进教师教育研究的发展，并为教育工作者提供一个交流思想、分享研究成果和实践经验的平台。它紧密联系上海教师教育的实际，关注教育教学中的新问题、新工具、新实践与新发现，从理论研究与实践探索两个维度出发，推动教师专业成长和教育质量的提升。
主要栏目
专题:新时代教研的上海经验、卷首语、特稿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、未来教师、国际比较
收稿范围
1. 教育理论与研究
教育教学理论、教育心理学、教育管理等领域的研究成果。
教育改革与发展的理论与实践探讨。
2. 教学实践与经验
课堂教学设计、教学方法与策略的创新实践。
学科教学案例、教学反思与经验分享。
3. 教师专业发展
教师职业成长、教师培训与继续教育的经验与思考。
教师心理健康、职业倦怠与应对策略。
4. 学生发展与辅导
学生心理健康教育、学习辅导与生涯规划。
特殊教育需求学生的教育与支持。
5. 教育技术与信息化
信息技术与教育教学的融合应用。
在线教育、远程教育的实践与探索。
6. 教育评价与质量监测
学生学业评价、教师教学评价的方法与工具。
教育质量监测与评估的实践研究。
7. 教育政策与法规
国家及地方教育政策解读与实施。
教育法律法规的普及与应用。
8. 国际教育比较
国内外教育体系、教学方法的比较研究。
国际教育交流与合作的案例与经验。
9. 其他相关领域
校园文化建设、家校合作、社区教育等。
教育热点问题的讨论与评析。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。
基金标注
注明资助项目，置于首页脚注。
联系方式
地 址：上海市闵行区号景路159弄C座
邮政编码：201101
鄂公网安备42018502007910号
