部级期刊

中国校外教育杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.66

期刊类别教育

  • 主管单位:中华全国妇女联合会
  • 主办单位:中国儿童中心
  • 国内刊号:11-3173/G4
  • 国际刊号:1004-8502
  • 创刊时间:2007
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:双月刊
  • 复合影响因子:1.17
  • 综合影响因子:0.6585678

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

期刊简介

《中国校外教育》杂志创刊于2007年,是由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办的面向校外教育研究的综合性理论期刊,在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。

主要栏目

校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术

收稿范围

1. 校外教育理论与实践

  • 校外教育的发展趋势、政策解读、理论探讨。

  • 校外教育与学校教育的衔接与融合研究。

2. 校外教育活动设计与实施

  • 各类校外教育活动的设计、组织与实施案例。

  • 校外教育课程开发与教学资源建设。

3. 校外教育管理与评价

  • 校外教育机构的管理模式、运营机制。

  • 校外教育质量评价体系与方法。

4. 校外教育师资队伍建设

  • 校外教育教师的专业发展、培训与评价。

  • 校外教育师资队伍建设的策略与实践。

5. 校外教育与家庭教育

  • 校外教育与家庭教育的互动与合作。

  • 家庭教育指导服务的模式与案例。

6. 校外教育与社区教育

  • 校外教育与社区教育的资源共享与协同发展。

  • 社区教育活动的设计与实施。

7. 校外教育与学生发展

  • 校外教育对学生综合素质发展的影响研究。

  • 学生参与校外教育的需求与满意度调查。

8. 校外教育国际比较

  • 国内外校外教育的比较研究。

  • 国际校外教育的发展动态与经验借鉴。

9. 其他相关领域

  • 校外教育技术应用与创新。

  • 校外教育安全与风险管理。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目(如“国家自然科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。

联系方式

地  址:北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

邮政编码:100035