北大期刊

中学地理教学参考杂志

期刊级别北大期刊

影响因子0.24

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 国内刊号:61-1035/G4
  • 国际刊号:1002-2163
  • 创刊时间:1979
  • 出版地区:陕西
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:半月刊
  • 复合影响因子:0.66
  • 综合影响因子:0.24

收录类型

北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 北大图书馆收录期刊

主要栏目

视点_刊首语、视点_专题研讨_STEAM教育与地理教学、视点_课程教材、视点_质疑反思、视点_热点聚焦、教学_教学研究、教学_课堂教学、教学_新技术应用、评价_评价研究、评价_备考交流、评价_试题研究、拓展_研学实践

收稿范围

1. 地理教学理论与方法

  • 地理教育理论、教学方法的创新与实践。

  • 地理课程改革、课程标准解读与实施建议。

2. 教材分析与教学设计

  • 中学地理教材的深度分析与评价。

  • 具体课程的教学设计、案例分享与反思。

3. 教学资源与技术应用

  • 地理教学资源的开发与利用(如地图、模型、多媒体等)。

  • 信息技术在地理教学中的应用(如GIS、遥感技术)。

4. 考试评价与试题研究

  • 地理学业水平考试、高考等试题分析与评价。

  • 原创试题设计、解题技巧与备考策略。

5. 地理实践活动

  • 地理野外考察、社会实践活动的设计与实施。

  • 学生地理研学旅行、环保活动的组织与案例。

6. 教师专业发展

  • 地理教师专业成长路径、经验分享。

  • 教学反思、教研活动与团队建设。

7. 国际地理教育动态

  • 国外地理教育理念、课程设置的比较研究。

  • 国际地理奥赛、交流项目的介绍与分析。

8. 学生地理素养培养

  • 地理核心素养(如区域认知、综合思维)的培养策略。

  • 地理学科与其他学科的跨学科融合教学。

联系方式

地  址:西安市长安南路199号陕西师范大学校内

邮政编码:710062