部级期刊

中国德育杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.22

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国教育科学研究院
  • 国内刊号:11-5338/G4
  • 国际刊号:1673-3010
  • 创刊时间:2006
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:半月刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.22

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

主要栏目

卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线

收稿范围

1. 德育理论与实践研究

  • 德育理论:德育哲学、德育心理学、德育社会学等基础理论研究。

  • 德育实践:学校德育、家庭德育、社会德育的实践探索与案例分析。

2. 思想政治教育

  • 社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、革命传统教育等。

  • 思想政治课程改革与教学创新。

3. 心理健康教育

  • 学生心理健康问题的预防与干预。

  • 心理健康教育的课程设计与实施。

4. 法治教育

  • 宪法教育、法律基础知识教育、校园法治文化建设。

  • 青少年犯罪预防与法治教育实践。

5. 传统文化与德育

  • 中华优秀传统文化在德育中的应用。

  • 传统美德教育、礼仪教育等。

6. 德育管理与评价

  • 德育工作的组织与管理、德育评价体系的构建。

  • 德育师资队伍建设与专业发展。

7. 国际德育比较研究

  • 不同国家德育政策的比较研究。

  • 国际德育经验的本土化应用。

8. 德育创新与未来发展

  • 新媒体时代的德育创新、网络德育。

  • 未来德育发展趋势与挑战。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。

联系方式

地  址:北京市海淀区北三环中路46号

邮政编码:100088