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《华东师范大学学报·教育科学版》创办于1983年，主要栏目有学习科学、特稿、大学生学情、基本理论与基本问题、职业教育，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。
主要栏目
学习科学、特稿、大学生学情、基本理论与基本问题、职业教育
收稿范围
1. 教育理论与教育史
教育基本理论、教育哲学、教育社会学、教育经济学等。
中外教育史、教育思想史、教育制度史等。
2. 教育政策与教育管理
教育政策研究、教育法律法规、教育发展战略。
教育行政管理、学校管理、教育评估与监测。
3. 课程与教学论
课程理论、课程设计、教材研究。
教学理论、教学方法、教学评价。
4. 高等教育
高等教育理论、高等教育政策、高等教育管理。
大学课程与教学、研究生教育、高校教师发展。
5. 基础教育
中小学教育理论、中小学课程与教学、中小学管理。
学前教育、特殊教育、农村教育。
6. 教育心理学
学习心理、发展心理、教育心理测量。
心理健康教育、心理咨询与辅导。
7. 教育技术
教育信息化、在线教育、智能教育。
教育技术理论、教育技术应用、教育技术评价。
8. 比较教育与国际教育
各国教育制度、教育政策、教育改革比较研究。
国际教育交流与合作、全球化与教育。
9. 教师教育
教师专业发展、教师教育政策、教师教育课程。
师范教育、教师培训、教师评价。
10. 其他相关领域
教育社会学、教育经济学、教育法学等交叉学科研究。
教育研究方法、教育统计与测量、教育大数据分析。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“华东师范大学教育科学学院”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例研究：需附相关伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 教育技术发展研究[J]. 华东师范大学学报·教育科学版, 2023, 41(2): 12-15.书籍：
[2] 王某某. 教育心理学[M]. 北京: 人民教育出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
案例研究需提供参与者知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：上海市中山北路3663号
邮政编码：200062
鄂公网安备42018502007910号
