外语教育研究杂志

1. 外语教学理论与方法

• 教学理论：外语学习理论、二语习得、认知语言学等。

• 教学方法：任务型教学、交际法、内容与语言整合学习（CLIL）等。

2. 语言技能教学

• 听、说、读、写、译等语言技能的教学策略与实践。

• 语音、词汇、语法等语言要素的教学研究。

3. 课程与教材研究

• 外语课程设计、课程标准、课程评价。

• 教材开发、教材评价、教材使用策略。

4. 教师专业发展

• 外语教师教育、教师培训、教师专业成长。

• 教师信念、教师认知、教师行动研究。

5. 学习者研究

• 学习者个体差异、学习动机、学习策略。

• 学习者语言能力发展、学习者语料库研究。

6. 评估与测试

• 外语能力评估、语言测试设计、测试效度与信度。

• 形成性评价、总结性评价、自评与互评。

7. 技术与外语教育

• 计算机辅助语言学习（CALL）、移动学习、在线教育。

• 人工智能、大数据在外语教育中的应用。

8. 跨文化交际

• 跨文化交际能力培养、文化教学、跨文化适应。

• 语言与文化的关系、文化差异对语言学习的影响。

9. 特殊目的外语教学

• 商务英语、学术英语、医学英语等专门用途英语（ESP）教学。

• 职业外语教育、行业外语需求分析。

10. 政策与规划

• 外语教育政策、语言规划、多语教育。

• 国家外语能力、外语教育国际化。

地  址：大连理工大学外国语学院《外语教育研究》编辑部

邮政编码：116024