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中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《教学月刊·中学版外语教学》创办于1979年，主要栏目有课改前沿、教学探微、信息广角、特别关注_全球胜任力指向的中学英语融合式课程研究、备课参考、教学案例、教师发展，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。
主要栏目
课改前沿、教学探微、信息广角、特别关注_全球胜任力指向的中学英语融合式课程研究、备课参考、教学案例、教师发展
收稿范围
1. 外语教学理论与方法
教学理论：外语学习理论、教学法研究、课程设计等。
教学方法：互动式教学、任务型教学、翻转课堂等新型教学模式。
2. 语言知识与技能教学
词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等语言技能的教学策略。
语言测试与评估方法。
3. 教材与资源开发
教材分析与评价、多媒体教学资源开发与应用。
网络技术与外语教学的结合。
4. 教师专业发展
外语教师培训、教师角色转变、教师自我发展等。
教学反思与行动研究。
5. 学生学情与学习策略
学生学习动机、学习策略、学习困难及对策。
个性化学习与差异化教学。
6. 跨文化交际
文化教学与跨文化交际能力的培养。
外语教学中的文化对比与融合。
7. 教学案例与经验分享
成功的教学案例、教学心得、课堂管理经验等。
问题解决与教学创新。
8. 教育技术与外语教学
信息技术在外语教学中的应用，如AI、VR等。
在线教学平台与工具的使用。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学外语学院”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《外语教学主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
教学案例：需附教学设计和学生反馈。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 外语教学法研究[J]. 教学月刊·中学版外语教学, 2023, 23(5): 12-15.书籍：
[2] 王某某. 外语教学理论与实践[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及学生的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
教学案例需提供学生知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：浙江省杭州市西湖区留和路299号
邮政编码：310023
鄂公网安备42018502007910号
