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《教育学术月刊》（月刊）创刊于1984年，是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。前身为《江西教育科研》，自2008年1月起更名为《教育学术月刊》，本刊在保持原有办刊特色基础上，进一步彰显刊物的理论特色，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性，注重反映教育研究前沿的学术动态，大力倡导学术争鸣，强化刊物的学术特色，提升刊物的理论品位。
主要栏目
理论研究、政策与管理、教师与学生发展、课程与教学、专题·影子教育研究、专题·劳动教育、专题·教育精准扶贫、专题·课程思政、专题·教育投入与产出
收稿范围
1. 教育理论与政策研究
教育理论：教育哲学、教育社会学、教育经济学等基础理论研究。
教育政策：国内外教育政策分析、教育改革与发展战略研究。
2. 教育管理与实践
学校管理、教育领导力、教育评估与质量监控。
教育教学实践、课程与教材开发、教学方法创新。
3. 教师教育与专业发展
教师培训、教师职业发展、教师心理健康。
教师教育政策、教师教育课程与教学改革。
4. 学生发展与心理健康
学生心理健康教育、学生行为与习惯养成。
学生发展指导、学生生涯规划与就业指导。
5. 教育技术与信息化
教育技术应用、在线教育、教育信息化发展。
人工智能在教育中的应用、智慧教育建设。
6. 比较教育与国际化
国际教育比较、跨国教育合作与交流。
教育国际化策略、留学生教育与管理。
7. 特殊教育与终身教育
特殊教育理论与实践、融合教育发展。
终身教育体系构建、成人教育与继续教育。
8. 教育史与教育文化
中外教育史研究、教育思想史。
教育文化传承与创新、教育伦理与价值观教育。
9. 其他相关领域
教育法学、教育统计与测量、教育研究方法。
教育产业与市场、教育投资与效益分析。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学教育学院教育系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例研究：需附相关伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“kg”“m”等，勿使用“公斤”“米”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 教育公平性研究[J]. 教育学术月刊, 2023, 12(3): 45-50.书籍：
[2] 王某某. 教育心理学[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 78-82.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
案例研究需提供相关知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：南昌市赣江南大道2888号
邮政编码：330038
鄂公网安备42018502007910号
