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中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《体育教学》（月刊）创刊于1993年，杂志是由首都体育学院主办、中国体育科学学会学校体育专业委员会协办，以全国大中小学体育工作者为主要对象的科普性期刊。办刊宗旨：以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨，坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针，反映学校体育改革新动态、新理念、新思想，交流、推广体育教学方法、手段和技术。
主要栏目
刊首、特别关注、人物专访、专题报道/从东京奥运看体教融合、专题报道/大单元教学设计、信息窗、教学探蹊、教研园地、名师培养、奥林匹克教育、校园足球、健康体能、教学一得、场地器材
收稿范围
1. 体育教学理论与方法
体育教学的基本理论、教学方法和策略研究。
体育课程设计与实施、教学评价与反馈。
2. 学校体育与健康教育
学校体育课程的改革与发展。
健康教育在学校体育中的应用与实践。
3. 体育教师专业发展
体育教师的专业成长、培训与发展。
体育教师的教学能力与素养提升。
4. 学生体质健康与运动技能
学生体质健康测试与提升策略。
学生运动技能的学习与发展。
5. 体育教学资源与技术
体育教学资源的开发与利用。
现代教育技术在体育教学中的应用。
6. 体育教学案例与经验分享
体育教学中的成功案例与经验分享。
体育教学中的问题与解决方案。
7. 体育教学研究与创新
体育教学研究的现状与趋势。
体育教学中的创新实践与探索。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学体育学院体育教育系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《体育科学主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
教学实践：需附教学效果评估数据。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“m/s”“kg”等，勿使用“米/秒”“公斤”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 体育教学方法研究[J]. 体育教学, 2023, 43(5): 12-15.书籍：
[2] 王某某. 体育教育理论与实践[M]. 北京: 人民体育出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
教学实践需提供学生知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：北京市北三环西路11号
邮政编码：100191
鄂公网安备42018502007910号
