收录类型
维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏期刊荣誉
期刊简介
主要栏目
收稿范围
1. 儿童与青少年发展
心理发展:认知、情感、社会性发展的理论与研究。
教育成长:学习方法、教育策略、学校适应等。
健康与营养:儿童青少年健康、饮食习惯、运动与成长。
2. 家庭教育
亲子关系、家庭教育方法、家长教育等。
家庭环境对孩子成长的影响。
3. 学校教育与教师发展
课程设计、教学方法创新、学生评价。
教师专业成长、教育技术应用。
4. 社会与文化影响
社会文化因素对儿童青少年成长的影响。
媒体、网络与青少年发展。
5. 特殊儿童教育
特殊教育需求儿童的支持与教育。
融合教育理论与实践。
6. 成长故事与案例研究
个人成长经历、教育成功案例。
成长过程中的挑战与应对策略。
7. 政策与法规
儿童青少年保护政策、教育法规。
国际儿童青少年发展政策比较。
8. 研究与评论
成长教育领域的最新研究、理论探讨。
书评、影评及相关文化产品评论。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照,简明扼要,不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。
英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3~8个,中英文对照。
正文格式
研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
图表要求
表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。
图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。
数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。
基金标注
注明资助项目(如“国家自然科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。
联系方式
地 址:北京海淀区91-001信箱
邮政编码:100091