收录类型
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中国期刊全文数据库(CJFD)期刊简介
主要栏目
收稿范围
1. 日语教育研究
教学方法与理论:日语作为第二语言的教学方法、课程设计、教材开发等。
语言习得:日语学习者的语言习得过程、影响因素、学习策略等。
评估与测试:日语能力评估、测试设计与实施、效果分析等。
2. 日本语言学研究
语音与音韵:日语的语音系统、音韵规则、发音教学等。
语法与句法:日语的语法结构、句法分析、语法教学等。
词汇与语义:日语的词汇系统、语义分析、词汇教学等。
3. 日本文化研究
传统文化:日本的历史、文学、艺术、宗教等传统文化研究。
现代文化:日本的流行文化、社会现象、媒体文化等现代文化研究。
跨文化交际:日本与其他文化的交流、比较、影响等研究。
4. 日本社会与经济研究
社会结构:日本的社会组织、家庭结构、教育制度等社会研究。
经济发展:日本的经济政策、产业变革、企业管理等经济研究。
政治与法律:日本的政治体制、法律制度、国际关系等研究。
5. 日本历史研究
古代史:日本的古代历史、考古发现、文化遗产等研究。
近现代史:日本的近现代历史、战争与和平、社会变革等研究。
地方史:日本各地区的历史、文化、民俗等研究。
6. 其他相关领域
日语教育技术、在线学习、多媒体教学等。
日本学研究的新理论、新方法、跨学科研究等。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照,简明扼要,不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学日语系”)、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。
英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3~8个,中英文对照,优先选用相关学科术语。
正文格式
研究论文:按“引言(背景与目的)→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。
教学研究:需结合实际教学案例,分析教学效果。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
图表要求
表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。
图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致,避免重复。
计量单位
采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等,勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号(如
t
检验、P
值)用斜体。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。
数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。
示例:
期刊:
[1] 张某某, 李某某. 日语教育方法研究[J]. 日语教育与日本学研究, 2023, 23(5): 12-15.
书籍:
[2] 日本语教育学会. 日语教学法[M]. 东京: 日本语教育学会出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。
教学研究需提供学生知情同意书。
基金标注
注明资助项目(如“国家社会科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。
联系方式
地 址:上海市梅陇路130号
邮政编码:200237