部级期刊

外语测试与教学杂志

期刊级别部级期刊

影响因子1.06

期刊类别文学

  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:上海外国语大学
  • 国内刊号:31-2047/G4
  • 国际刊号:2095-1167
  • 创刊时间:2011
  • 出版地区:上海
  • 期刊类型:文学
  • 发行周期:季刊
  • 复合影响因子:1.15
  • 综合影响因子:1.06

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

《外语测试与教学》2011年创刊,由上海外国语大学主办,是全国第一本也是唯一一本专注于外语测试、评估与教学之间的关系的学术刊物,开设有“测试理论与实践”、“外语测试与教学”、“专家讲座”、“书刊评介”等栏目。

主要栏目

创刊十周年纪念专栏、外语课堂评估、外语测试理论与实践、书刊评介

收稿范围

1. 外语测试理论与方法

  • 测试理论:语言测试的基本理论、发展历程及最新趋势。

  • 测试方法:各种外语测试的设计、实施与评估方法。

  • 测试技术:计算机辅助测试、在线测试等现代测试技术的应用。

2. 外语教学理论与方法

  • 教学理论:外语教学的基本理论、教学模式及创新实践。

  • 教学方法:听说读写各项技能的教学策略与技巧。

  • 教学技术:多媒体、网络技术在外语教学中的应用。

3. 外语学习与习得

  • 学习策略:外语学习者的学习策略、动机与自主学习。

  • 习得过程:外语习得的心理过程、认知机制及影响因素。

  • 跨文化交际:外语学习中的文化差异与交际能力培养。

4. 外语教材与资源开发

  • 教材评价:外语教材的评价标准与方法。

  • 资源开发:数字化教学资源、网络课程的开发与应用。

  • 教材编写:外语教材的编写原则与实践。

5. 外语教师教育与专业发展

  • 教师培训:外语教师的培训模式与效果评估。

  • 专业发展:外语教师的职业发展路径与策略。

  • 教师研究:外语教师的教学研究与反思。

6. 外语政策与规划

  • 语言政策:国家外语教育政策的分析与评价。

  • 语言规划:外语教育的长期规划与实施策略。

  • 国际比较:国内外外语教育政策的比较研究。

7. 其他相关领域

  • 翻译研究:外语教学中的翻译理论与实践。

  • 语言学应用:语言学理论在外语教学与测试中的应用。

  • 跨学科研究:外语教学与测试与其他学科的交叉研究。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

联系方式

地  址:上海市大连西路558号

邮政编码:200083