艺术教育杂志

1. 艺术教育理论与研究

• 艺术教育的历史、现状及发展趋势研究。

• 艺术教育心理学、艺术教育哲学等理论研究。

2. 教学方法与创新

• 艺术课程设计、教学方法的创新与实践。

• 多媒体、数字技术在艺术教育中的应用。

3. 艺术创作与表现

• 学生艺术作品展示与分析。

• 艺术创作过程中的心理与技巧研究。

4. 跨学科艺术教育

• 艺术与其他学科（如科学、技术、工程、数学）的融合教育。

• 跨文化艺术教育研究。

5. 艺术教育政策与管理

• 艺术教育政策分析、评估与建议。

• 艺术教育机构的管理与运营。

6. 社区与公共艺术教育

• 社区艺术教育的实践与案例研究。

• 公共艺术项目对社区的影响。

7. 艺术教育技术

• 艺术教育中的新技术应用，如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等。

• 在线艺术教育平台的发展与挑战。

8. 国际艺术教育

• 国际艺术教育比较研究。

• 国际艺术教育交流与合作项目。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学艺术学院美术系”）、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照，优先选用艺术教育相关术语。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言（背景与目的）→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

   • 案例分析：需附相关艺术作品或教学实践的详细描述。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

   • 图表中数据需与正文一致，避免重复。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“cm”“kg”等，勿使用“厘米”“公斤”等非标准表达。

   • 统计学符号（如t检验、P值）用斜体。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。

   • 示例：

     • 期刊：[1] 张某某, 李某某. 艺术教育发展趋势分析[J]. 艺术教育, 2023, 23(5): 12-15.

     • 书籍：[2] 王某某. 艺术教育理论与实践[M]. 北京: 人民美术出版社, 2020: 45-50.

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

   • 案例分析需提供相关参与者知情同意书。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家艺术基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

3. 作者贡献声明

   • 明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。

地  址：北京市朝阳区东土城路15号403室

邮政编码：100013